Przedstawiamy dwie publikacje, które powstały dla nauczycieli w związku ze zmianami w systemie edukacji w ramach Reformy26 Kompas Jutra.
Poradnik “Mastery learning, czyli stopniowe osiąganie biegłości” przybliża koncepcję mastery learningu jako podejścia dydaktycznego, które wspiera trwałe opanowywanie wiedzy i umiejętności przez wszystkich uczniów i uczennice. Nie jest podręcznikiem wdrażania mastery learningu w szkołach, ani szczegółową instrukcją postępowania, zachęca natomiast nauczycieli do sięgania po zaproponowane narzędzia i stopniowego budowania własnych rozwiązań.
“Przewodnik po strategiach edukacyjnych” to uporządkowany zestaw strategii edukacyjnych – ocenionych na podstawie tysięcy badań. Część z nich jest wysoce skuteczna. Inne, choć popularne, nie przynoszą efektów lub wręcz szkodzą.
Każdą strategię oceniono według trzech kryteriów, dzięki którym szkoły mogą podejmować decyzje w sposób bardziej świadomy i przejrzysty:
- skuteczność – jaki jest jej średni wpływ na postępy uczniów,
- koszt wdrożenia – jakie nakłady finansowe, organizacyjne i czasowe są potrzebne,
- wiarygodność dowodów – na ile solidne i jednoznaczne są wyniki badań.
Z narzędzia można skorzystać na radzie pedagogicznej, w zespole przedmiotowym, planując pracę z klasą czy podczas podejmowania decyzji o samorozwoju.
Więcej informacji na stronie: https://ibe.edu.pl/pl/
Zachęcamy do korzystania
źródło: ibe.edu.pl