Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne wydarzenia.
Wybrane rutyny myślenia krytycznego w praktyce szkolnej
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
warsztaty
Numer szkolenia:
PDM-16
Forma realizacji:
hybrydowa
Liczba godzin:
8
Organizator:
Pracownia Doskonalenia Metodycznego
Liczba miejsc:
15
Etap edukacyjny:
szkoła podstawowa, szkoła ponadpodstawowa, wszystkie
Cena:
120,00 zł
Adresaci:
wszyscy nauczyciele i specjaliści
Termin realizacji:
pierwsze półrocze
Obszar/Temat:
kompetencje ponadprzedmiotowe
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
Programy Lubuskiego Kuratora Oświaty:
Rozwiń skrzydła.
Opis
Podczas szkolenia uczestnicy:
- poznają podstawowe założenia myślenia krytycznego takie jak: kształtowanie kompetencji 4 K, 10 postaw myślenia krytycznego,
- doświadczą pracy z wybranymi rutynami myślenia krytycznego: most, 12 pytań, widzę - muśle- zastanawiam się, mówiący długopis, drabina metapoznania, gałązka logiczna, 5 X dlaczego, różne punkty widzenia,
- poznają przykłady zastosowania wybranych rutyn na lekcjach.
Po szkoleniu uczestnicy:
- będą przygotowani do prowadzenia lekcji z zastosowaniem wybranych rutyn myślenia kytycznego.
Prowadzący
Dorota Dąbrowska
