Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne szkolenie.
Konferencja Naukowo-Szkoleniowa RÓŻNE UMYSŁY, JEDEN ŚWIAT Autyzm i ADHD w edukacji, diagnostyce i terapii
Informacje o szkoleniu
Opis
Z okazji Europejskiego Tygodnia Autyzmu, obchodzonego w dniach 1–7 grudnia 2026 roku, zapraszamy do udziału w Konferencji Naukowo-Szkoleniowej „Różne umysły, jeden świat. Autyzm i ADHD w edukacji, diagnostyce i terapii”. Celem konferencji jest poszerzenie wiedzy, rozwijanie kompetencji zawodowych oraz podnoszenie świadomości społecznej w zakresie spektrum autyzmu i ADHD. Wydarzenie stworzy przestrzeń do wymiany doświadczeń, refleksji i dyskusji nad współczesnymi kierunkami diagnostyki, terapii oraz edukacji włączającej. Podczas konferencji uznani eksperci, naukowcy i praktycy podejmą zagadnienia dotyczące funkcjonowania osób w spektrum autyzmu i z ADHD, skuteczności oddziaływań terapeutycznych, wyzwań diagnostycznych oraz budowania środowiska edukacyjnego odpowiadającego na zróżnicowane potrzeby dzieci i młodzieży. Szczególna uwaga zostanie poświęcona łączeniu aktualnej wiedzy naukowej z praktycznymi rozwiązaniami, które mogą znaleźć zastosowanie w codziennej pracy nauczycieli i specjalistów. Konferencja skierowana jest do:
- nauczycieli, wychowawców i dyrektorów wszystkich typów szkół oraz placówek oświatowych,
- psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych i terapeutów,
- pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz placówek ochrony zdrowia psychicznego,
- studentów kierunków pedagogicznych, psychologicznych i pokrewnych,
- rodziców oraz wszystkich osób zainteresowanych tematyką neuroróżnorodności.
Konferencja połączona jest z warsztatami dla chętnych uczestników. Warsztaty odbędą się po blokach wykładowych:
- Warsztat I Pierwsze kroki, dobre fundamenty. Jak rozpocząć pracę z dzieckiem w spektrum autyzmu? (2h), link do formularza zapisu: https://tiny.pl/scbgn0y_5
Warsztat II Komunikacja zaczyna się od relacji. Jak wspierać dziecko z ASD w pierwszych krokach ku porozumieniu? (2h), link do formularza zapisu: https://tiny.pl/f80y_8p5p
Liczba osób chętnych do udziału w warsztatach jest ograniczona (20 miejsc), o udziale decyduje kolejność zgłoszeń.
Program/Scenariusz
| Godzina | Temat wystąpienia | Prelegent |
|---|---|---|
| 8:00-9:00 | Rejestracja uczestników | - |
| 9:00–9:30 | Uroczyste otwarcie konferencji prelegentów. Przemówienia organizatorów oraz zaproszonych gości. | - |
| 9:30 - 11:35 | BLOK I Zrozumieć i wspierać – neurobiologia, diagnostyka i terapia | - |
| 9:30–10:15 | Dysregulacja emocji u dzieci z ADHD i ASD | dr hab. n. med. Jarosław Jóźwiak (ALMA Centrum Terapii, Warszawa) |
| 10:15–10:50 | Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) jako forma wsparcia dzieci z ADHD i ASD | mgr Daria Kaczmarska (ALMA Centrum Terapii, Warszawa) |
| 10:50–11:20 | Terapie i pseudoterapie w pracy z osobą autystyczną | dr Joanna Buława-Hałasz (Instytut Pedagogiki, Uniwersytet Szczeciński) |
| 11:20–11:35 | Pytania do ekspertów i dyskusja: Od wiedzy naukowej do skutecznych oddziaływań terapeutycznych | - |
| 11:35–11:55 | Przerwa kawowa | - |
| 11:55 - 13.:25 | BLOK II Od diagnozy do edukacji – neuroróżnorodność w praktyce | - |
| 11:55–12:15 | Co pokazuje, a czego nie rozstrzyga ADOS-2? | mgr Barbara Królikowska - Morawska (Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, Gorzów Wielkopolski) |
| 12:15–12:45 | Różne umysły, wspólna edukacja – neuroróżnorodność jako wyzwanie i potencjał edukacji włączającej | dr Magdalena Zając (Akademia Nauk Stosowanych, Konin) |
| 12:45–13:15 | Dobre praktyki i błędy w pracy szkolnej z dzieckiem autystycznym | mgr Krzysztof Tokarski (Uniwersytet WSB Merito, Gdańsk) |
| 13:15–13:25 | Pytania do ekspertów i dyskusja: Od diagnozy do codziennych rozwiązań edukacyjnych | - |
| 13:25–13:40 | Przerwa kawowa | - |
| 13:40 - 14:55 | BLOK III Rodzina i szkoła – dialog, relacje, wsparcie | - |
| 13:40–14:10 | Od trudnych rozmów do wspólnych rozwiązań. Nauczyciel i rodzic w dialogu. | mgr Barbara Basińska (Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, Gorzów Wielkopolski) |
| 14:10–14:40 | Rodzeństwo dzieci w spektrum autyzmu – emocje, potrzeby i niewidzialne wyzwania | mgr Joanna Grzybiak (Fundacja Równie Ważni, Gorzów Wielkopolski |
| 14:40–14:55 | Dyskusja końcowa: Różne umysły, jeden świat – jak budować system wsparcia oparty na współpracy? | - |
| 14:55 - 15:00 | Uroczyste podsumowanie i zakończenie konferencji. | - |
| 15:30 - 17:00 | Sesja warsztatowa (dodatkowo płatna, zapisy dla chętnych uczestników) | - |
| 15:30 - 17.00 | Warsztat I Pierwsze kroki, dobre fundamenty. Jak rozpocząć pracę z dzieckiem w spektrum autyzmu? | mgr Sylwia Marczewska |
| 15:30 - 17.00 | Warsztat II: Komunikacja zaczyna się od relacji. Jak wspierać dziecko z ASD w pierwszych krokach ku porozumieniu? | mgr Paulina Smogór |
