Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne szkolenie.
II Wojewódzkie Spotkanie z Metodyką. Sprawczość, doświadczenie, współpraca - inspiracje i konkretne rozwiązania
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
konferencja problemowa
Numer szkolenia:
PDM-97
Forma realizacji:
stacjonarna
Liczba godzin:
6
Organizator:
Pracownia Doskonalenia Metodycznego
Liczba miejsc:
200
Etap edukacyjny:
wszystkie
Cena:
bezpłatne
Adresaci:
wszyscy nauczyciele i specjaliści
Termin realizacji:
2026-11-05
Obszar/Temat:
kompetencje ponadprzedmiotowe, reforma26. kompas jutra
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
Programy Lubuskiego Kuratora Oświaty:
Program wspomagania szkół podstawowych w procesie podnoszenia efektów kształcenia.
Opis
Podczas konferencji uczestnicy:
- poddadzą refleksji metodyczne i organizacyjne implikacje zmian wynikających z wdrażania Reformy26. Kompas Jutra,
- zapoznają się z metodyką 6xAI: od Juniora do Architekta,
- poszerzą kompetencje metodyczne w zakresie: rozwijania sprawstwa i samodzielności uczniów, uczenia poprzez doświadczenia i doświadczanie oraz technik aktywnego przywoływania,
- zgłębią metodykę grywalizacji,
- zyskają inspiracje odnoszące się do realizacji tygodnia projektowego,
- przećwiczą przeprowadzanie podczas lekcji mikroprzerw regeneracyjnych.
Uwaga! Konferncja odbędzie się w Auli Akademii im. Jakuba z Paradyża, 66-400 Gorzów Wielkopolski, ul. F. Chopina 52, budynek nr 5.
Program/Scenariusz
| Godzina | Temat wystąpienia | Prelegent |
|---|---|---|
| 8.00-9.00 | Rejestracja. Kawa na dobry początek | - |
| 9.00-9.05 | Otwarcie konferencji, powitanie gości | Dorota Dąbrowska, Małgorzata Jach |
| 9.05-9.50 | Kompas Jutra - czas zmienić kurs? O tym, co zmiany w podstawie programowej oznaczają dla nauczyciela i jego codziennej pracy | Anna Życka (EXPERTSCHOOL, Łódź) |
| 9.50-10.00 | Mikroprzerwa regeneracyjna | Barbara Matusik |
| 10.00-10.30 | Metodyka 6xAI: od Juniora do Architekta | Mariusz Walak |
| 10.00-10.40 | Mikroprzerwa regeneracyjna | Barbara Matusik |
| 10.40-11.10 | Zamiast podawać wiedzę, buduj rusztowania! Sposoby rozwijania sprawstwa i samodzielności uczniów | Anna Domagała, Agata Muńko |
| 11.10-11.40 | Przerwa kawowa | - |
| 11.40-12.00 | Dotknąć, doświadczyć, umieć | Zbigniew Łuczka |
| 12.00-12.20 | Techniki aktywnego przywoływania - skuteczne uczenie się dzięki sięganiu do własnej pamięci | Urszula Polańska |
| 12.20-12.40 | Sprawczość. Jak ją rozumieć i osiągnąć w kontekście edukacyjnym? | Mirosław Kwiatkowski |
| 12.40-13.00 | Matematyczna ekspedycja dla każdego | Edyta Plucińska, Kamila Kruk |
| 13.00-13.20 | Grywalizacja jako poligon doświadczania i współpracy | Dorota Dąbrowska, Jerzy Dutkiewicz |
| 13.20-13.40 | Warto realizować tydzień projektowy! | Antje Mensinger (Padagogisches Zentrum, Bernau) |
| 13.40-14.00 | Scenariusz tygodnia projektowego w klasie czwartej szkoły podstawowej | Katarzyna Sierakowska, Paweł Zaborowski |
| 14.00 | Zamknięcie konferencji | Małgorzata Jach |
Prowadzący
Małgorzata Jach
