Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne wydarzenia.
Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego źródłem cennych informacji o umiejętnościach uczniów
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
webinar
Numer szkolenia:
PDM-35
Forma realizacji:
online
Liczba godzin:
2
Organizator:
Pracownia Doskonalenia Metodycznego
Liczba miejsc:
15
Etap edukacyjny:
szkoła podstawowa – klasy IV-VIII
Cena:
40,00 zł
Adresaci:
nauczyciele języka polskiego
Termin realizacji:
pierwsze półrocze
Obszar/Temat:
metodyka nauczania – język polski
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
8. Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.
Programy Lubuskiego Kuratora Oświaty:
Program wspomagania szkół podstawowych w procesie podnoszenia efektów kształcenia.
Opis
Podczas szkolenia uczestnicy:
- zapoznają się z rekomendacjami po egzaminie przeprowadzonym w roku 2026,
- przeanalizują przykłady działań polonistycznych ukierunkowanych na przygotowanie ósmoklasistów do egzaminu,
- opracują propozycje ćwiczeń doskonalących umiejętności słabo opanowane przez uczniów.
Po szkoleniu uczestnicy:
- wykorzystają na lekcjach różne pomysły dydaktyczne sprzyjające utrwalaniu wiadomości i umiejętności wymaganych na egzaminie,
- uwzględnią wnioski i rekomendacje po egzaminie w planowaniu całorocznej pracy.
Prowadzący
Beata Gizińska-Gigoła
